Língua Portuguesa no NEAF
Apesar de parecer repetitiva a informação, muitas vezes, só nos damos conta dessa importância quando precisamos fazer uso do padrão culto da língua. Evidente que procuramos nos atentar ao modo como falamos, mas o cuidado com o rigor das normas gramaticais só é “levado a sério” quando nos vemos diante de um tema a ser redigido ou de uma questão de Língua Portuguesa a ser resolvida.
Um exemplo disso? O uso dos “porquês”.
Sabido é que há quatro formas de esses termos serem aplicados, mas é só na hora de preencher uma lacuna ou inseri-los em uma redação que bate uma certa insegurança.
Corriqueiramente, você, estudante para concursos públicos, encontra questões sobre o conteúdo acima. Pode não ser esse o seu “calcanhar de Aquiles”, mas há, certamente, algum tópico gramatical que lhe tira o sono.
Existe fórmula mágica para resolver esse dilema?
Mágica não existe, mas o estudo constante e a realização de questões já aplicadas em provas aplicadas, ou ainda questões que foram reformuladas ou criadas por professores da área é fundamental. Treinar. E treinar sempre.
Além disso, no momento de produzir um texto, deve-se considerar que é por meio da linguagem que você vai expressar suas ideias e sustentar sua argumentação.
Por fim, aquelas questõezinhas de leitura, compreensão e interpretação de textos tira o sossego de muitos. Desenvolver, portanto, o hábito da leitura associado à realização de questões de textos é de suma importância!
Por isso, dominar o código linguístico é fundamental, tanto para a execução de tarefas rotineiras quanto para ter um bom aproveitamento no mundo acadêmico, profissional e dos concursos. Ademais, um bom leitor e entendedor das regras gramaticais consegue “dar luz” às demais disciplinas cobradas em provas, além, é claro, de desenvolver a capacidade de questionar o mundo ao seu redor. Assim, será mais fácil emitir opiniões sobre assuntos complexos.
